恭喜你，坚持复习XX天了。复习这么久，是不是偶尔会感觉有些疲惫、有些迷茫？文都考研小编为大家带来了导师答新闻传播学考研18问！看看新闻传播学导师怎么看考研吧。
关于新传书单那些事儿
Q1：胡翼青老师您好，现在很多高校都取消了新传书单，对此，您怎么看?
南大新传副教授胡翼青
现在看来，考研不指定参考书目是相当正确的抉择。它起码可以区分是真想来这个专业读书的还是只想打个酱油的。以往指定参考书，打酱油的说不定专业课考得还挺高或者起码混个及格，而今年似乎还是更垂青那些阅读面广泛，认真研究和认真对待考试的那些考生，前者与后者之间的距离被大大拉开了。
Q2：不指定参考书目是好，但年应该多发布些信息，如此大变，让跨 考的学生情何以堪，我觉得这是在草芥人命，您看着吧，到了明年及以后，这样的考试效果会跟以前无异的，只要是应试，总有规律可寻嘛，卷面分数真的就那么重要吗?
南大新传副教授胡翼青
对跨 考是不利，但复习一向应以人为本而不是书为本，如果不阅读学院教师最近的研究和各种沙龙信息，那你怎么研究试卷都不行。
Q3：因一个梦想三跨报考，去年因政治无缘南大，今年公共课158总分却不到340。为弥补专业不足用几个月专看相关学术期刊论文，但专业课考出来比去年低了40分。实在心有不甘，是放弃梦想随便找个工作还是再考，再考的话这种风格的卷子三跨 考生有希望吗?现有种无路可走的感觉，恳请老师直言给点建议，万分感激
南大新传副教授胡翼青
今年专业课风格变化较大，因此专业课考得差别大不能说明任何问题，但是否要三战我觉得谁也不能替你拿主意。
Q4：分数下来我也是不敢相信 觉得对不起自己所有的努力 不愿相信给我低分便是老师以为的这个人的阅读面太窄而给的羞辱 热爱与付出怎么能被拆开信封也只不过一张或半张的试题所证明 也有低分比如我 但是还是不相信我是这么差的
南大新传副教授胡翼青
没有参考书绝不意味着没有复习方式。
Q5：那市面出新书，我们又该怎么办?
南大新传副教授胡翼青
学硕考研的新书目问世，发现许多同学又有点过于不知所措。考试科目不变，出题老师还是那一群人，所以这时候必须以不变万变。既关注新书和新的内容，同时仍然应当熟悉以往的考试卷，了解以往考试的出题风格。除非你完全不知道知识点，答非所问，否则决定你成绩的仍然是你答题时的逻辑和思路。
Q6：修改书目后某书该怎么看?
南大新传副教授胡翼青
老有考研的同学问修改书目后某书该怎么看。这个问题本来是不该提出的。一个考试者，头脑必须清醒，你应该反复思考老师的出题思路是什么来决定你看书的侧重。书目的改变，就意味着阅读是在对比中进行的。两类知识点考到的比例：其一是新书上有旧书上没有的，其二是新闻书上有旧书上也有的。
后面那句话是告诉你新书没有旧书有的可以不看了，新书有的旧书也有的，说法不一致以新书为准，新书有的，旧书也有的，说法互相补充就加以综合。总之，对比帮助记忆。
Q7：想咨询一下吴飞教授，新传考研学子平时应该怎么看有质量的期刊呢?
浙江大学传媒与国际文化学院教授吴飞
经常有考研或者业界的人士问我，中国国内的新闻传播学术刊物哪几家水平比较高。其实，业界与学界的评价是有差异的，主要看阅读者的兴趣。个人认为，总体质量都一般。杜骏飞教授有一个刊物排名，可以参考(附图加△者为水平学术期刊 )
关于导师到底钟爱哪些考研人
Q8：在新传考研中，老师会比较看重学生的哪些特质?通过考研考试，导师主要想选拔拥有怎么品质的学生?
复旦新闻学院副教授邓建国
我个人喜欢对世界充满好奇心和求知欲，善于提出问题，努力寻找答案的学生。其他老师不清楚。
清华大学教授王君超
考研最看重的就是批判性思维(critical thinking),没听说哪所学院招收“唯书”的考生。
Q9：那我们该怎么写邮件才能让导师感到相对比较舒服呢?
清华大学新闻与传播学院教授、副院长，博士生导师陈昌凤
求饶!亲爱的同学们，请用心地跟人交往，不要随意表示你的最崇高敬意，哪怕是为了推荐上研究生。每年都有相似的情形：某些大学的学生为了成功推研，向每一位老师写信表达其最崇敬之情、一心要投到其门下...要知道老师们是很真诚的，他们会公正、但同时也是用心地看你的信、回你的信、转你的信给办事员
浙江大学传媒与国际文化学院教授吴飞
大学生如果为了考研，就随意表示“最崇高的敬意”，那今后会为了任何利益，同样可能放弃自己的尊严!
云南大学新闻系教师郭建斌
每年到这个季节，都会收到各地考研的学子写来的申请调剂的私信，一些言不由衷的赞誉，让人感觉你及所在的学校是全天下最完美的。读着这样的文字，我不禁会想：既然如此，志愿为何不报这所学校?考生的心情可以理解，我想说即便写这样的信，也无需过于言不由衷。
关于考研动力那些事儿
Q10：胡翼青老师，您认为怎么样才能考上研究生呢?
南大新传副教授胡翼青
这两天已经有人在问我关于需要不需要“二战”的问题。怎么说呢，现在是一个好时机好好想想自己为什么要考研了，是因为别人都考我也考，还是以为研究生毕业以后会有个好工作，还是真的想做学术研究或提升自己的学术水平。如果是前两者，那么说服自己别考了，因为这一年有可能还是浪费了。
说这段话的意思是告诉考研的人，想考上研究生必须是破釜沉舟的，心里老想着取几个，有多少竞争者，会不会有个好工作，考不上有没有面子，那还有什么心思去考。所以，如果要二战，就必须淡定。而要有定力，你就必须有一些理想主义的信念和追求，而不是功利主义，这样才能集中注意力取得成功。
尽管本人没有经历过，但通过各种观察，越来越多地感觉到毅力和决心是决定考上研究生的最重要因素。以前常常感慨为什么本校和其他的学生考不上南大研究生，考上的常常是些名不见经传学校的学生。现在看来，原因只有一个，学生太多机会，常常一心多用。所以考研只有破釜沉舟而不能有一点犹豫。
Q11：胡老师您好，我准备报考南大新闻学学硕，因为英语实在太差，从小到大一次都没及格过。但我会努力的，现在看着英语做梦都是我在当翻译。我很希望能一次考上，如果实在不行，那就二战。因为我现在学校的老师师资真的严重缺乏，有一个老师上了我们一学期的课，真的感觉想哭好吗?一直跟着书念都能接受，问题是念也念清楚啊，一个词一个词蹦出来，废话和照着书念的话照例重复两遍以上，半年没有说过关于思想的半句话。打打删删，真的不是故意抱怨什么，只是迫切希望改变自己的境遇。我现在自学状态。最后祝老师身体安康!
南大新传副教授胡翼
坚定可能会有代价，但不尝试一下一定是一无所有
其他
Q12：毕业论文的开题和写作能不能等考研结束后才开始?
南大新传副教授胡翼青
很多考研的孩子常常跟我说，毕业论文的开题和写作能不能等考研结束后才开始，这样的孩子在我看来是傻孩子。时间上的冲突有时只是表面的冲突。因为一边写论文一边看书远远比死记硬背的效率来得高。当然前提是你要学会将两者有机地结合在一起。死记硬背不能解决考研答题中最重要的逻辑问题和理论的应用。
Q13：胡翼青老师，我们该怎么整理热点呢?
南大新传副教授胡翼青
对于任何一位考研的同学而言，整理新闻传播热点事件具有无可争议的重要性，不过不要混为一谈，可以分成两大路径：其一是主流媒体报道热点，通常包括重大主题报道、重大纪念活动报道，重大突发事件报道和重大外交行动报道，对这些热点可以进行结构性分类;其二是社交媒体热点，今年已经有(远远不止)疫苗案、和颐酒店事件、王娜娜事件、校园毒土地事件、海口暴力拆迁、魏则西、雷洋、洪荒之力……，对这些热点可以进行时序性分类。
Q14：资深媒体人王志安如是说：“高考的目的不是为了野无遗贤，而是选拔受教育的对象。由于竞争者众，各种干扰因素客观存在，“一考定终身”最公平。在这一规则下，你有能力开战素质教育就开展，没能力就老老实实备考，在现阶段没可能通过所谓的素质选拔教育对象。任何规则都有利有弊，这是现实国情下的次优选择，但没有更优的选择了。”对此，孙老师您怎么看?
清华孙立平
赞成。研究生考试也是如此。有人说为什么英语占那么大比重?没办法，尤其是文科，也就英语是个硬东西。没有这个，加大导师在招生时的自住性，还不知会腐败到哪里去。
老实说，如果不是这种僵硬的高考制度，如果再赋予导师在考研时的自主权，穷人的孩子没出路了。
Q15：张老师，川大文学与新闻传播学院高层领导集体换血，这对今年考研会不会有影响呀?
四川大学文学与新闻传播学院新闻学教授@成都张小元
放心，不会的，因为不是领导在出试题
Q16：保研失利貌似不得不趟这趟洪水。自己最近挺纠结到底是考研还是工作，自己是学绘画(国画)专业的，专业一直遥遥领先排在可是英语是我的硬伤，一个四级没过报内保外都走不了，如果考研因为英语失利的可能性还是比较高，如果工作很难找到合适自己的职业
北京师范大学艺术与传媒学院院长周星
工作中读在职专硕!
Q17：请问邓建国老师，推免或复试选拔学生的时候，当二者实力相当的时候，会考虑本科出身吗?
复旦新闻学院副教授邓建国
只看笔试和复试表现，本科出身不考虑。
Q18：老师您好，本来之前想考武大学硕但是武大前两天通知今年学硕不招了，现在是在纠结换到武大专硕还是不考中新史的其他院校学硕。因为之前是想读博的，但是感觉现在备考其他院校可能来不及，但是专硕听师兄师姐说在读博方面有一定的局限，请问我现在在武大专硕和其他同等次院校学硕之间选择哪个更好呢
复旦新闻学院副教授邓建国
除了招生规模差别，现在学硕和专硕差别并不太大，甚至学硕正在专硕化，专硕考博的也有。主要看自己的发展意愿，有的专硕学生选择走学术道路，有的学硕整天想学技能，BAT。只要你进入资源丰富的，先读专硕还是学硕对读博并无必然影响，还是看展现出来的学术潜力。
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