2020考研在即,考研政治复习需要考生们把每一个知识点掌握到位,考试的时候才不会慌,下面是文都考研老师为2020考研政治复习总结的毛中特著作一览,希望给你一些帮助。
大革命时期
1925年12月 |
《中国社会各阶级的分析》 |
无产阶级最可靠的同盟军是农民 |
1926年9月 |
《国民革命与农民运动》 |
“农民问题乃国民革命的中心问题” |
1927年3月 |
《湖南农民运动考察报告》 |
答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难 |
在毛泽东思想中的地位:
提出了新民主主义革命的基本思想
土地革命时期
1928年10月 |
《中国的红色政权为什么能够存在?》 |
科学地阐述了共产党领导的土地革命、武装斗争与根据地建设这三者之间的辩证统一关系 |
1928年11月 |
《井冈山的斗争》 |
同上 |
1930年1月 |
《星星之火,可以燎原》 |
红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果 |
1930年5月 |
《反对本本主义》 |
“没有调查,没有发言权” |
在毛泽东思想中的地位:
提出农村包围城市、武装夺取政权理论,标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成
1935年12月 |
《论反对日本帝国主义的策略》 |
阐明党的抗日民族统一战线的策(可能性、反对关门主义、具体政策) |
1936年12月 |
《中国革命战争的战略问题》 |
总结土地革命战争中党内在军事问题上的大争论 |
抗日战争时期
1937年7月 |
《实践论》 |
从马克思主义认识论的高度,总结中国共产党的历史经验,揭露和批评党内的主观主义尤其是教条主义的错误,深入论证马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,阐明了党的马克思主义的思想路线 |
1937年8月 |
《矛盾论》 |
同上 |
1938年5月至6月间 |
《论持久战》 |
一方面,日本是强国,中国是弱国,强国弱国的对比,决定了抗日战争只能是持久战。另一方面,日本是小国,发动的是退步的、野蛮的侵略战争,在国际上失道寡助;而中国是大国,进行的是进步的、正义的反侵略战争,在国际上得道多助。因此,胜利又将是属于中国的。 |
1939年10月 |
《<共产党人>发刊词》
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总结了中国共产党成立以来的历史经验,指出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命 中战胜敌人的三大法宝 |
1939年12月 |
《中国革命和中国共产党》 |
揭示了中国半殖民地半封建社会的性质和主要特征,近代中国的主要矛盾和中国革命发生、发展的原因,次提出了“新民主主义革命”的科学概念 |
1940年1月 |
《新民主主义论》 |
阐述了新民主主义的政治、经济和文化 |
在毛泽东思想中的地位:
以毛泽东为主要代表的中国共产党人创立的新民主主义理论,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的成果。新民主主义理论的系统阐明,标志着毛泽东思想的成熟
1941年5月
1942年2月
1942年2月 |
《改造我们的学习》
《整顿党的作风》
《反对党八股》 |
反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。其中反对主观主义是整风运动最主要的任务。主观主义的主要表现形式为教条主义和经验主义 |
1945年4月 |
《论联合政府》 |
进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来,进行了具体阐述 |
毛泽东思想的丰富和发展
1、解放战争时期
1948年4月 |
《在晋绥干部会议上的讲话》 |
完整地表述了总路线的内容 |
1949年4月 |
《论人民民主专政》 |
人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟,而主要是工人和农民的联盟。我们必须团结民族资产阶级,但是民族资产阶级不能充当革命的领导者,也不应当在国家政权中占主要的地位。 |
2、社会主义建设时期
1956年 |
《论十大关系》 |
初步总结了我国社会主义建设的经验,明确提出要以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路 |
1957年2月 |
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 |
社会主义社会两类不同性质的社会矛盾;社会主义社会的基本矛盾 |