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随着鸦片战争的爆发，中国的社会性质开始变成半殖民地半封建社会，而伴随着社会性质的变化，中国的主要矛盾和历史任务也发生了巨大变化。

首先，主要矛盾的内容。鸦片战争以前，中国的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾，而随着鸦片战争的爆发，随着帝国主义对中国的侵略，中国的主要矛盾变为帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。学习过马原的同学可能会有疑问，马原里面讲过主要矛盾只有一个，那么这里为什么是两个呢?这里就涉及到了帝国主义在中国的统治方式了，由于中国地域广大，加上各帝国主义之间的矛盾，所以任何一个帝国主义国家都不能独占中国，因此各帝国主义是靠扶植清政府来间接统治中国，封建势力就成为帝国主义统治中国的工具，反对封建主义本质上也是为了反对帝国主义，所以主要矛盾除了帝国主义和中华民族的矛盾之外，还有封建主义和人民大众的矛盾。

其次，主要矛盾的演变。主要矛盾的地位在不同时期也发生过变化，当帝国主义向中国发动侵略战争时，帝国主义和中华民族的民族矛盾就上升为主要矛盾，比如鸦片战争时期。当帝国主义和封建势力结成联盟共同镇压中国人民时，尤其是主要镇压力量是依靠封建势力，这时封建主义和人民大众的阶级矛盾就上升为主要矛盾，比如太平天国运动。

再次，历史任务的内容。由于主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，因此这就决定了我们的历史任务有两个：争取民族独立，人民解放;实现国家富强，人民富裕。简单说也就是反帝反封建。

最后，两大历史任务的关系。争取民族独立，人民解放就是推翻现有的半殖民地半封建统治秩序，是从生产关系的角度理解的。而实现国家富强，人民富裕是为了摆脱落后的经济状况，是从生产力的角度理解的。针对如何处理二者的关系，近代的仁人志士也有不同的看法，有人认为应该先发展生产力，也就是所谓的实业救国，但都失败了。原因就在于发展生产力的前提是实现民族独立，在一个主权不完整的国家发展生产力终究是徒劳的，是没办法挽救半殖民地半封建社会的落后状态。

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考研政治复习知识点的繁多与枯燥无味，也算是这门课程中学习的难点之一了，所以更需要同学们用心复习。考研复习时间已经告急，同学们在这个时候也不要把弦崩断了，还是需要张弛有度才可以。