上了大学，我们才知道，大学不是高中。在高中的阶段，我们的学习很单一，就是书本知识的学习，准备高考；在大学期间，书本知识的学习，只是大学生活的一部分，学校会组织一些活动、社团和学会生会的活动，都是我们大学生活的重要部分。很多同学不是荒废了大学时光，而是觉得大学期间太忙，每天都太累。究其原因，大部分同学不能在参加学校活动和学习文化知识之间平衡好。这里给大家做一个分析。
（一）参加学校活动利弊分析
学校组织的活动，包括校级活动、院级活动、社团活动、学生会活动等。很多活动并不是必须参加，我们有选择参加的权利，也有选择不参加的自由。在这个过程中，其实每一个活动都有意义，我们可以在活动中丰富我们的生命体验，增加我们的阅历，提升我们的能力；但是，参加过多的活动，会占用很多时间，时间老人是公平的，他给每个人一天都是24小时，当我们投身于活动时，我们的书本文化知识就被搁浅了，最后毕业到工作中，才知道应该没有好好学习，理论不扎实。
（二）学习文化知识利弊分析
学习文化知识，是最为一名在校学生的学习任务。扎实的专业基础，是我们找到一份不错的工作、胜任这份工作的前提。尤其是一些有学术爱好和追求，想要继续求学深造的同学，学习文化知识很有必要；但是，仅仅只是学习书本知识，那是死读书，很难适应当今社会的发展，甚至在同学中也会变得不爱说话，表达能力欠缺；团队协作能力，活动组织能力等方面，很难得到锻炼，最后就成了“书呆子”。
从上述分析来看，不论是参加学校组织的活动，还是专心学习书本的文化知识，都各有利弊。每年都有一些优秀的毕业生，他们既在学习成绩上优异，同时又参加了很多活动，两者都兼顾到了。当然，这是优秀的人，优秀者毕竟是人群中的少数，而我们大多数是平凡的普通人。到底该把时间分配给谁，建议各位提前做职业生涯规划，然后根据自己发展的需要来做出取舍。尤其是处于迷茫中的同学，一定要花一些时间来思考：我想成为什么样的人。
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