考研英语

非谓语在考研英语中占据着很重要的位置，进行2019考研英语复习的小伙伴们都知道，非谓语形式主要包括动名词、不定式和分词。2019考研英语非谓语三种形式之间区别复习内容如下：

1. 动名词作定语

动名词作定语只是表明所修饰名词的用途，且不能和所修饰名词构成逻辑上的主谓关系。

例：a reading room = a room for reading (用来阅读的教室，即阅览室)

a dining car = a car for dining (可以用来吃饭的车，即餐车)

2. 动词不定式作定语

Ø 被修饰词与不定式之间构成逻辑上的主谓关系

例：This little girl is the first person to think of the idea how to decorate this room.(不定式 to think of 与所修饰词person 构成逻辑上主谓关系，即person thinks of...)

Ø 不定式与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系

例：John snow knows nothing to do how to make his loved girl happy.(不定式to do 作定语修饰nothing, to do 与 nothing 之间形成了 逻辑上的动宾关系)

Ø 某些名词用法规定可以用不定式作定语

例：ability, failure, refusal, way, attempt......

3. 现在分词作定语

现在分词作定语对所修饰的词起到补充说明，并与之构成逻辑上的主谓关系

例：a swimming boy = a boy is swimming

a sleeping princess = a princess is sleeping

4. 过去分词作定语

过去分词作定语主要表示所修饰的词被动或完成的状态

例：broken glass = glass is broken(玻璃被打碎，即碎玻璃)

a stolen necklace = necklace is stolen (项链被偷，即失窃的项链)

真题例句：This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one. (2007年 text 1)

解析：

伴随状语中

Ø With later research 作状语修饰 coupled

Ø 现在分词短语showing that memory...作定语修饰later research

Ø That从句作show的宾语从句

宾语补足语中

Ø 不定式 to conclude 作宾语补足语

Ø That 从句作conclude 宾语从句

译文：这次实验的成功以及后来的证明记忆力并不是由遗传决定的研究，让埃里克森得出结论：记忆行为与其说是一种直觉活动，不如说是一种认知活动。

知识点、答题技巧不是看两遍就能掌握的了的。希望同学们在复习过程中，能够灵活运用所学知识点进行答题练习。